讓講解為紅色景點增色

旅游，尤其是紅色旅游，到博物館、紀念館參觀是其中一項重要內容，而參觀展覽，單純自己看和邊聽講解員講解邊看，效果絕對不同。聽一場好的講解，不僅是一堂生動的教育課，而且能起到升華情感、陶冶情操、了解歷史、增長知識等多方面的作用。這是我在參觀西柏坡陳列展覽中所得到的特殊感受。

整個展覽充分考慮到了觀眾的興趣和不同層次人群的接受能力，在陳列設計上一改過去僅強調嚴密科學體系，陳列單調枯燥乏味的方式，而是讓觀眾從藏品、陳列和講解的每一個細節中都感受到了“以人為本”的關懷和體貼。請看展室中新增的三處“景點”：電報長廊、“兩個務必”浮雕墻和半景畫館。當講解員把我們帶進電報長廊里的時候，聽電報發出的嗒嗒聲，仿佛置身在戎馬倥傯的戰爭年代，可以更深刻地領悟人民領袖運籌帷幄，指揮三大戰役的韜略藝術。

講解員沒有介紹電報長廊的修建過程，也沒有回憶那幾百份電報的相關內容，而是巧妙地穿插了一個故事：那些曾經的南京政府高級將領，他們邁進中央軍委作戰室的門內，瞅著這座普普通通的民房，瞅著房子里的幾張破舊桌椅，看著墻上幾張發了黃的作戰地圖，盯著茶幾上一架老掉牙的搖把電話機，默默無聲，正是從這里發出的命令，指揮了世界上最大的國內戰爭，指揮了古今中外所罕見的最大的戰役。而由此得出的結論，則留給觀眾去思考和感悟。

在介紹到領袖與人民群眾的魚水深情和骨肉親情時，講解員情不自禁地邊朗誦邊哼唱起當地那首膾炙人口的歌謠：“最后一碗米，送去做軍糧；最后一尺布，送去做軍裝；最后一床被，蓋在擔架上；最后的親骨肉，含淚送戰場。”聽得人眼含熱淚，激動不已。

同樣，站在“兩個務必”浮雕墻下，講解員讓我們仔細想一想為什么在全面建設小康社會的今天還必須保持和發揚艱苦奮斗的革命精神，答案就顯得更加清晰和明確；瞻仰半景雕塑畫時，講解員同樣沒有多講，而是按照站位的順序，一一介紹他們的姓名和當時的職務，于是，黨的第一代領導集體的音容笑貌歷歷如在眼前。敬仰之余，大家也深為講解員的善解人意和精心安排所折服。

與一般的自然風景名勝相比，展覽和實物的介紹與講解在紅色旅游中占有十分重要的地位，根據時下旅游者的審美觀念和消費心理，完全可以通過運用包括講解在內的各種高科技手段，變單一的平面展示為平面、立體、動態、表演等各種形式相結合的方式來表現紅色旅游的內容，從而使游客身臨其境，見物、見人、見精神，達到全方位的參觀效果。